Říjen ve školce

V měsíci říjnu si děti z modré třídy připomínaly, jaké můžeme sklízet plody podzimu nejen na zahradě, ale i v lese.

Učily se rozdělit ovoce a zeleninu a také díky známé písničce „Měla babka čtyři jabka“ si děti procvičily matematické pojmy více, méně, stejně. Díky pohybové hře se stejnou písničkou, si vyzkoušely jaké to je se s někým rozdělit, něco mu dát.

Temperovými barvami malovaly podle zadání ovocnou mísu, nebo procvičily svoji trpělivost při lepení barevných papírků, kterými měly zaplnit obrys jablka a i hrušky, tato činnost je překvapivě velmi zaujala.

Během pobytu venku si děti také vyzkoušely hrabání a svážení listí na hromadu. Pomáhání panu školníkovi uklidit zahradu u školky děti tolik baví, že ji na vyžádání opakujeme, jen mají strach, aby bylo dost listí. Možná by si všechny děti přály hrabičky pod stromeček.

V měsíci říjnu se děti v oranžové třídě stále adaptovaly, zvykaly si na prostředí MŠ, seznamovaly se s učitelkami, kamarády, pravidly a denním režimem v MŠ. Děti byly okrajově seznámeny s tématy Plody podzimu a Počasí je na draka. Povídali jsme si o podzimu, co můžeme najít v lese a jaké plody k podzimu patří. Děti si společně vyrobily draka. Dále za pomoci p. učitelek si děti vyrobily strom, ježečka a další výtvory patřící k podzimu. Dále se děti naučily písničku „V zahradě na hrušce“ a básničku „Brambora“.

V měsíci říjnu jsme si s dětmi v růžové třídě převážně povídali o podzimních plodech a kouzlu lesa. Jaké máme podzimní plodiny, sklizeň podzimní zeleniny a ovoce, práce na poli během podzimu, zbarvení listů a změna oblečení. Během procházek jsme s dětmi sledovali změny v přírodě, říkali jsme si, kteří ptáci nás opouštějí a odlétají do teplých krajin. Vyjmenovali jsme si jaká zvířátka a co můžeme potkat v lese.

Ve třídě děti pracovaly s přírodninami, vytvářely z nich postavu a poznávaly je čichem či hmatem. Naučili jsme se společně několik básniček a říkanek s pohybem, zazpívali si nové podzimní písničky a zkusili si různé hudební nástroje. S dětmi jsme procvičovali grafomotoriku – v rámci pracovních listů, pozornost a paměť. 

V říjnu děti v MŠ také zažily spousty zábavy, během divadelního představení: „Kovář Mikeš “ a během pohádky „ O kůzlátkách “ – dramatizace a zpěvohra dětí ze ZUŠ Sedlec – Prčice, kdy děti z MŠ byly zapojeny do rytmizace a zpěvu.

Ve žluté třídě si děti užily různé aktivity spojené s nástupem podzimu, pracovní a výtvarné činnosti. Společně si děti vyrobily domeček z dýně pro skřítky, panáčky z javorových listů, barevného draka aj. Rozvíjeli jsme předmatematickou gramotnost, předložkové vazby, děti určovaly, třídily a porovnávaly geometrické tvary. Ochutnávali a rozpoznávali různé druhy ovoce a zeleniny.

Krásné počasí nám umožnilo vydat se na delší procházky a pozorovat rozmanitost a kouzlo podzimní přírody.

FOTO