Výzva 56 - ČTENÁŘSKÉ DÍLNY

Obsah

Již před hlavními prázdninami se naše škola přihlásila do tzv. Výzvy 56 - OP VK. Výzva č. 56 je blíže zaměřena na rozvoj čtenářství a čtenářské gramotnosti, výuku cizích jazyků a podporu výuky matematiky, přírodovědných a technických oborů.

Z té jsme si vybrali šablonu č. 1 - Čtenářské dílny jako prostředek ke zkvalitnění čtenářství a čtenářské gramotnosti. Cílem této aktivity je zavedení čtenářské dílny do vzdělávacího oboru Český jazyk a literatura jako jeden z prostředků ke zvýšení zájmu o čtenářství a zlepšení čtenářské gramotnosti. Dále pak získání a zvýšení odborných kompetencí pedagogů pro realizaci čtenářských dílen ve výuce.

Do této šablony se na naší škole zapojili všichni učitelé českého jazyka a literatury od 2. do 9. ročníku. Učitelé vytvořili různé tematické plány čtenářských dílen pro vybraný ročník na celý školní rok 2015/2016. Čtenářská dílna podporuje a rozvíjí individuální schopnosti žáků v oblasti čtenářství a čtenářské gramotnosti.

Všichni učitelé se zúčastnili kurzu čtenářských dílen a tím si rozšířili své odborné kompetence. Čtenářské dílny jednotliví učitelé do hodin českého jazyka a literatury začali zařazovat od září při hodinách českého jazyka a literatury a ty přispěly k tomu, že děti více četly, četly rády a s porozuměním.

Díky této šabloně si škola mohla zakoupit více než 700 knih různého žánru pro všechny věkové skupiny základní školy, elektronické čtečky, které budou využívány nejen po celý současný školní rok, ale i v následujících letech.