Květen ve školce

Děti z růžové třídy si v květnu hrály na školu, protože už jsou zapsány do první třídy základní školy, a tak si s nadšením zkoušely vše, co je připraví na psaní, čtení, počítání a kamarádské zážitky.  K svátku svých maminek si vyrobily přáníčko a naučily se báseň – Moje maminka. Další dny řešili vše, co se týká cestování. Děti stavěly město s názvem „Pink“, kde byly silnice s křižovatkami, tunelem a mosty, nádraží, letiště a řeka. Na interaktivní tabuli jsme zvládli kvíz o bezpečném chování v dopravě a s robotickou včelkou jsme programovali její cestu kolem překážek k zadanému cíli. Děti znaly vybavení jízdního kola a každý si to své namaloval.  Vyplňovaly pracovní listy, kde si procvičily grafomotoriku při znázorňování geometrických tvarů. Naučily se báseň „Abeceda“ a píseň „Čáry, máry“. S nadšením připravovaly pro své kamarády překážkovou dráhu, kde si procvičily svoji obratnost a zdatnost. Při výtvarné výchově „Kouzlily“ barvami krásného motýla. Po obědě jsme četli na pokračování příběhy o malém školákovi z knihy Petry Braunové „Kuba nechce číst“.

Také ve žluté třídě si děti povídaly o rodině, zvláště o maminkách, kterým děti vyrobily dárek k svátku v podobě kytičky. Při její výrobě si procvičily jemnou motoriku, pečlivost a trpělivost. Dále jsme si cvičením protáhli těla, sladili hudbu s pohybem při nácviku tanečků a procvičili paměť u básniček.

V modré třídě se děti věnovaly tématu maminka, jak vypadá, co ráda dělá, ale i kde pracuje.  Namalovali jsme maminky obličej a vyrobili kytičku. Největším překvapením bylo pečení pro maminky, pekli jsme srdíčko z perníku, které jsme i ozdobili. Nakonec jsme díky drátkům, vytvarovali srdíčko, které se obalilo krepovým papírem.

V oranžové třídě si děti poslechly krátký příběh o mamince, naučily se tematickou básničku a vyrobily srdíčko pro maminku. V rámci tématu, kde bydlím, byly děti seznámeny s místem a prostředím kde žijí, ale také i s důležitými institucemi ve městě, svou adresou a cestou do školky. Při VV si nakreslily domeček, dle vlastní fantazie pomocí úhlu. Při PČ vystřihly šablonu domku a vytrhanými kousky papíru rozvíjely jemnou motoriku. V rámci kooperativní činnosti si děti zahrály tematickou pohádku Boudo, budko.

Konec května patřil v oranžové třídě tématu hrajeme si na školu. Celý týden si děti hrály, jak to chodí ve velké škole.  Děti si školu výtvarně ztvárnily podle své fantazie, pracovaly se širší paletou barev. Naučily se básničku Škola, procvičily grafomotorické dovednosti pomocí pracovního listu a při práci s interaktivní tabulí procvičily čísla a písmena. Při pohybových činnostech si děti vyzkoušely hru s padákem. Hry byly zaměřené na celkový rozvoj pohybového aparátu.  Na závěr týdne si děti zahrály pohádku O veliké řepě.

Foto