Preventivní program Koláč času

Jejich úkolem bylo uvědomit si, čemu všemu věnují svůj čas a jak by mohli lépe pečovat o svojí životní pohodu. Každý dostal pracovní list, na kterém byly znázorněny dvě kružnice rozdělené na 24 dílů jako 24 hodin dne. V té první vybarvovali žáci svůj denní režim za běžného školního dne - škola, spánek, sport, sociální sítě, počítačové hry, televize, pomoc v domácnosti atd. V té druhé kružnici měli za úkol navrhnout změny, tedy, co by mohli omezit a čemu by naopak mohli věnovat více času. Většina z nich navrhovala více času na spánek a omezit čas strávený na sociálních sítích a počítačových hrách. Zajímavé bylo zjištění, že většina z dětí by více pomáhala v domácnosti. Někteří by naopak pomoc v domácnosti omezili. Objevilo se také přání trávit více času s rodinou.