Třídnické hodiny

A co to vlastně jsou ty třídnické hodiny a jaký mají smysl? Aby se děti mohly dobře soustředit na učení, je důležité, aby jim ve třídě spolu bylo dobře, aby tam nepanovalo napětí, aby vůči sobě neměly přílišný ostych, aby se ve třídě všechny děti cítily vítané. Aktivity probíhající v třídnických hodinách napomáhají k rozvíjení vzájemných vztahů mezi žáky, jejich vzájemného poznávání, respektu a spolupráce, a také komunikačních dovedností. Třídnické hodiny jsou především prevencí rizikového chování a vztahů ve třídě.

Každý měsíc se realizují třídnické hodiny na jiné téma. Mezi témata, která již od září v naší škole proběhla, patří např. základní komunikační dovednosti, managment třídy, základy sebeúcty a úcty k druhým, proč je dobře umět naslouchat nebo třeba pozitivní hodnocení druhých. 

Žáci vnímají třídnické hodiny velmi pozitivně. Z jejich úst pak zaznívají věty, které dokazují, že umí nad sebou a svou třídou přemýšlet, a které člověka zahřejí u srdce. Dovolte nám, abychom se s vámi o nejlepší výroky podělili: ,,Kdo nenaslouchá, nic nezjistí a nic nezažije!" (4. B), ,,Tím, že blízkým nasloucháme, jim ukazujeme, že je máme rádi!" (1. A), ,,Někdy se sice slyšíme, ale vůbec si nerozumíme!" (9. třída), ,,Paní učitelko, vy jste výjimečná tím, že nás učíte, abychom byli výjimeční!" (1. B). Věříme, že takto příjemná atmosféra nás při třídnických hodinách bude provázet i nadále.